SWEEET 2024
Equity and power hierarchies in ecology and evolution: from individual and within-lab dynamics to structural legacies within academia
Sunday, May 26, 2024
Location: UBC, Vancouver, BC (room TBA)
Time: 11:30 am - 2:30 pm
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Stay tuned for more details!
This page is being continuously updated as we finalize plans for this year's symposium.
Keep checking back for more info!
Questions about this year's symposium? Feel free to contact us!
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2024 Theme
This year CSEE is being held on the beautiful UBC campus in Vancouver, BC!
This year’s SWEEET workshop will involve open discussions with expert panelists on issues related to power structures across levels of hierarchy in ecology and evolution. These include supervisor-trainee relationships, collaborative networks and broader structures within academia and beyond, and in community-researcher interactions. Particularly relevant for researchers in ecology and evolution are power dynamics associated with data collection, usage, and information autonomy/sovereignty. Notably, the consequences of these structures can be confounded by legacy effects associated with colonialism and historical practices in how collaborative networks are built as well as how data are collected and used, especially when incorporating indigenous rights and knowledge systems and in long-term networks. These legacy effects and systemic structures may make it especially hard for ECRs to be catalysts for change in these contexts, and we will explore these issues from a variety of viewpoints. Guided by leaders in our field with expertise in these areas, we will also discuss potential solutions to these issues - complemented by short activities that engage with these power inequities, reflect upon positionality within these interactions, and explore potential solutions across career stages.
This year’s SWEEET workshop will involve open discussions with expert panelists on issues related to power structures across levels of hierarchy in ecology and evolution. These include supervisor-trainee relationships, collaborative networks and broader structures within academia and beyond, and in community-researcher interactions. Particularly relevant for researchers in ecology and evolution are power dynamics associated with data collection, usage, and information autonomy/sovereignty. Notably, the consequences of these structures can be confounded by legacy effects associated with colonialism and historical practices in how collaborative networks are built as well as how data are collected and used, especially when incorporating indigenous rights and knowledge systems and in long-term networks. These legacy effects and systemic structures may make it especially hard for ECRs to be catalysts for change in these contexts, and we will explore these issues from a variety of viewpoints. Guided by leaders in our field with expertise in these areas, we will also discuss potential solutions to these issues - complemented by short activities that engage with these power inequities, reflect upon positionality within these interactions, and explore potential solutions across career stages.
Invited Speakers / Panélistes invités
Allyson Menzies, Assistant Professor at the University of Calgary
Dr. Allyson (Ally) Menzies is a brand new assistant professor in Biological Sciences at the University of Calgary. Her most recent work, stemming from her Liber Ero postdoc at the University of Guelph, focuses on prioritizing Indigenous values, knowledge, and people into terrestrial wildlife monitoring, aiming to enhance environmental stewardship and preserve biodiversity. Dr. Menzies is of Red River Métis and settler descent and has a diverse academic background rooted in her upbringing in Treaty 1 & 2 Territory and Métis Nation homeland. Her research centres around ecology and physiology in northern ecosystems and actively addresses power dynamics associated with data collection, usage, information sovereignty, and historical exclusions of Indigenous knowledge and voices in Canadian natural resource management by collaborating with diverse stakeholders to interweave Indigenous and Western knowledge systems.
Allyson (Ally) Menzies est une nouvelle professeure adjointe en sciences biologiques à l’Université de Calgary. Ses travaux les plus récents, issus de son post-doctorat Liber Ero à l’Université de Guelph, portent sur l'intégration des valeurs, des connaissances et des populations autochtones dans la surveillance de la faune terrestre. Le but de ces travaux est d'améliorer la gestion de l'environnement et de préserver la biodiversité. Pre. Menzies est d'origine métisse de la Rivière Rouge et coloniale et possède un parcours universitaire diversifié, enraciné dans son éducation sur le territoire des traités 1 et 2 et sur la terre natale de la nation métisse. Plus précisément, ses recherches portent sur l'écologie et la physiologie des écosystèmes nordiques et s'intéressent activement aux dynamiques de pouvoir associées à la collecte et à l'utilisation des données, à la souveraineté de l'information et à l'exclusion historique des savoirs et des voix autochtones dans la gestion des ressources naturelles au Canada, en collaborant avec diverses parties prenantes afin d'imbriquer les systèmes de connaissances autochtones et occidentales.
Dr. Allyson (Ally) Menzies is a brand new assistant professor in Biological Sciences at the University of Calgary. Her most recent work, stemming from her Liber Ero postdoc at the University of Guelph, focuses on prioritizing Indigenous values, knowledge, and people into terrestrial wildlife monitoring, aiming to enhance environmental stewardship and preserve biodiversity. Dr. Menzies is of Red River Métis and settler descent and has a diverse academic background rooted in her upbringing in Treaty 1 & 2 Territory and Métis Nation homeland. Her research centres around ecology and physiology in northern ecosystems and actively addresses power dynamics associated with data collection, usage, information sovereignty, and historical exclusions of Indigenous knowledge and voices in Canadian natural resource management by collaborating with diverse stakeholders to interweave Indigenous and Western knowledge systems.
Allyson (Ally) Menzies est une nouvelle professeure adjointe en sciences biologiques à l’Université de Calgary. Ses travaux les plus récents, issus de son post-doctorat Liber Ero à l’Université de Guelph, portent sur l'intégration des valeurs, des connaissances et des populations autochtones dans la surveillance de la faune terrestre. Le but de ces travaux est d'améliorer la gestion de l'environnement et de préserver la biodiversité. Pre. Menzies est d'origine métisse de la Rivière Rouge et coloniale et possède un parcours universitaire diversifié, enraciné dans son éducation sur le territoire des traités 1 et 2 et sur la terre natale de la nation métisse. Plus précisément, ses recherches portent sur l'écologie et la physiologie des écosystèmes nordiques et s'intéressent activement aux dynamiques de pouvoir associées à la collecte et à l'utilisation des données, à la souveraineté de l'information et à l'exclusion historique des savoirs et des voix autochtones dans la gestion des ressources naturelles au Canada, en collaborant avec diverses parties prenantes afin d'imbriquer les systèmes de connaissances autochtones et occidentales.
Carly Ziter, Assistant Professor at Concordia University
Dr. Carly Ziter is an assistant professor at Concordia University’s Biology Department where she heads the Ziter Urban Landscape Ecology Lab. Her research is dedicated to preserving biodiversity, conservation, and ecosystem function and services in human-dominated landscapes. Through interdisciplinary collaboration with diverse stakeholders, such as landowners, community groups, and local municipalities and governments, Dr. Ziter and her lab employ citizen science, advanced sensor data analysis, field observations, and experiments to explore patterns of spatial and temporal drivers of ecosystem services and biodiversity in urban landscapes. She believes strongly in science communication and knowledge co-production as an integral part of the scientific process. She is increasingly working towards more inclusive, active, and open data collection and management practices that empower communities and foster equitable decision-making processes.
Carly Ziter est professeure adjointe au département de biologie de l'Université Concordia, où elle dirige le Ziter Urban Landscape Ecology Lab. Ses recherches sont consacrées à la préservation de la biodiversité, de la conservation ainsi que des fonctions et services écosystémiques dans les paysages dominés par l'humain. Pre. Ziter et son laboratoire utilisent la science citoyenne, l'analyse avancée de données de capteurs, des observations sur le terrain et des expérimentations pour explorer les patrons spatiaux et temporels qui façonnent les services écosystémiques et la biodiversité dans les paysages urbains. Leurs travaux font place à plusieurs collaborations interdisciplinaires avec divers intervenants, notamment les propriétaires fonciers, les groupes communautaires, les municipalités et les gouvernements locaux. Pre. Ziter croit fermement que la communication scientifique et la coproduction de connaissances font partie intégrante du processus scientifique. Elle travaille de plus en plus sur des pratiques de collecte et de gestion de données plus inclusives, actives et ouvertes qui responsabilisent les communautés et favorisent des processus de prise de décision équitables.
Dr. Carly Ziter is an assistant professor at Concordia University’s Biology Department where she heads the Ziter Urban Landscape Ecology Lab. Her research is dedicated to preserving biodiversity, conservation, and ecosystem function and services in human-dominated landscapes. Through interdisciplinary collaboration with diverse stakeholders, such as landowners, community groups, and local municipalities and governments, Dr. Ziter and her lab employ citizen science, advanced sensor data analysis, field observations, and experiments to explore patterns of spatial and temporal drivers of ecosystem services and biodiversity in urban landscapes. She believes strongly in science communication and knowledge co-production as an integral part of the scientific process. She is increasingly working towards more inclusive, active, and open data collection and management practices that empower communities and foster equitable decision-making processes.
Carly Ziter est professeure adjointe au département de biologie de l'Université Concordia, où elle dirige le Ziter Urban Landscape Ecology Lab. Ses recherches sont consacrées à la préservation de la biodiversité, de la conservation ainsi que des fonctions et services écosystémiques dans les paysages dominés par l'humain. Pre. Ziter et son laboratoire utilisent la science citoyenne, l'analyse avancée de données de capteurs, des observations sur le terrain et des expérimentations pour explorer les patrons spatiaux et temporels qui façonnent les services écosystémiques et la biodiversité dans les paysages urbains. Leurs travaux font place à plusieurs collaborations interdisciplinaires avec divers intervenants, notamment les propriétaires fonciers, les groupes communautaires, les municipalités et les gouvernements locaux. Pre. Ziter croit fermement que la communication scientifique et la coproduction de connaissances font partie intégrante du processus scientifique. Elle travaille de plus en plus sur des pratiques de collecte et de gestion de données plus inclusives, actives et ouvertes qui responsabilisent les communautés et favorisent des processus de prise de décision équitables.
Jacqueline Litzgus, Full Professor at Laurentian University
Dr. Jacqueline (Jackie) Litzgus is currently a full professor of Biology in the School of Natural Sciences at Laurentian University (Sudbury, Ontario), where she started in 2004. Her expertise includes geographic variation in the life history and behaviour of reptiles, particularly freshwater turtles. Her proficiency in the population ecology of Spotted turtles, among other herpetofauna, was established through her Master’s studies at the University of Guelph and her Ph.D. research at the University of South Carolina. Dr. Litzgus's dedication to freshwater ecosystem research and conservation has earned her prestigious awards, including the Laurentian University Research Excellence Award, Ontario Nature’s Conservation Leadership Award, a Mentorship Award from Magnetawan First Nation, and the Jane Goodall Research Fellowship in Conservation Biology. She actively collaborates with NGOs, government agencies, and Indigenous communities, utilising long-term datasets to inform her research, which is particularly crucial for the conservation of at-risk species with slow life histories. Her collaborative and inclusive work has led her to adeptly navigate power dynamics associated with legacy structures and collection and usage of sensitive long-term data in ecological studies.
Jacqueline (Jackie) Litzgus est professeure titulaire de biologie à l'École des sciences naturelles de l'Université Laurentienne (Sudbury, Ontario) depuis 2004. Son expertise porte sur les variations géographiques du cycle biologique et du comportement des reptiles, plus particulièrement les tortues d'eau douce. Ses compétences en matière d'écologie des populations de tortues ponctuées, parmi d’autres espèces d'herpétofaune, se sont développées dans le cadre de ses études de maîtrise à l’Université de Guelph et de ses recherches de doctorat à l’Université de Caroline du Sud. Le dévouement de Pre. Litzgus à la recherche et à la conservation des écosystèmes d'eau douce lui a valu des prix prestigieux, notamment le Laurentian University Research Excellence Award, le Ontario Nature's Conservation Leadership Award, un prix de mentorat de la Première nation de Magnetawan et la Jane Goodall Research Fellowship in Conservation Biology. Elle collabore activement avec des organismes non-gouvernementaux, des agences gouvernementales et des communautés autochtones, en utilisant des ensembles de données à long terme pour étayer ses recherches, ce qui est particulièrement crucial pour la conservation des espèces en péril dont le cycle de vie est lent. Son travail collaboratif et inclusif l'a amenée à naviguer habilement dans les dynamiques de pouvoir associées aux structures héritées et à la collecte et l'utilisation de données sensibles à long terme dans les études écologiques.
Dr. Jacqueline (Jackie) Litzgus is currently a full professor of Biology in the School of Natural Sciences at Laurentian University (Sudbury, Ontario), where she started in 2004. Her expertise includes geographic variation in the life history and behaviour of reptiles, particularly freshwater turtles. Her proficiency in the population ecology of Spotted turtles, among other herpetofauna, was established through her Master’s studies at the University of Guelph and her Ph.D. research at the University of South Carolina. Dr. Litzgus's dedication to freshwater ecosystem research and conservation has earned her prestigious awards, including the Laurentian University Research Excellence Award, Ontario Nature’s Conservation Leadership Award, a Mentorship Award from Magnetawan First Nation, and the Jane Goodall Research Fellowship in Conservation Biology. She actively collaborates with NGOs, government agencies, and Indigenous communities, utilising long-term datasets to inform her research, which is particularly crucial for the conservation of at-risk species with slow life histories. Her collaborative and inclusive work has led her to adeptly navigate power dynamics associated with legacy structures and collection and usage of sensitive long-term data in ecological studies.
Jacqueline (Jackie) Litzgus est professeure titulaire de biologie à l'École des sciences naturelles de l'Université Laurentienne (Sudbury, Ontario) depuis 2004. Son expertise porte sur les variations géographiques du cycle biologique et du comportement des reptiles, plus particulièrement les tortues d'eau douce. Ses compétences en matière d'écologie des populations de tortues ponctuées, parmi d’autres espèces d'herpétofaune, se sont développées dans le cadre de ses études de maîtrise à l’Université de Guelph et de ses recherches de doctorat à l’Université de Caroline du Sud. Le dévouement de Pre. Litzgus à la recherche et à la conservation des écosystèmes d'eau douce lui a valu des prix prestigieux, notamment le Laurentian University Research Excellence Award, le Ontario Nature's Conservation Leadership Award, un prix de mentorat de la Première nation de Magnetawan et la Jane Goodall Research Fellowship in Conservation Biology. Elle collabore activement avec des organismes non-gouvernementaux, des agences gouvernementales et des communautés autochtones, en utilisant des ensembles de données à long terme pour étayer ses recherches, ce qui est particulièrement crucial pour la conservation des espèces en péril dont le cycle de vie est lent. Son travail collaboratif et inclusif l'a amenée à naviguer habilement dans les dynamiques de pouvoir associées aux structures héritées et à la collecte et l'utilisation de données sensibles à long terme dans les études écologiques.
Warren Cardinal-McTeague, Assistant Professor at the University of British Columbia
Dr. Warren Cardinal-McTeague, a recent addition to the University of British Columbia’s Department of Forest & Conservation Sciences, blends integrative plant systematics, spectroscopy, and Indigenous science in his research. His academic career kicked off with a fast-tracked M.Sc. into a Ph.D. at the University of Ottawa, focusing on the tropical plant systematics, phylogeny, taxonomy, pantropical biogeography, amongst other topics, of Plukenetia, a type of Spurge or Euphorbiaceae. He was a Smithsonian Predoctoral Fellow at the National Museum of Natural History and an NSERC Postdoctoral Fellow at the Institut de recherche en biologie végétale and Université de Montréal. As a proud Métis/Cree individual and openly gay, queer, and two-spirit person, his work emphasises ethics and decolonization, prioritising long-term relationships with Indigenous communities and their data sovereignty.
Warren Cardinal-McTeague, qui a récemment rejoint le département des sciences forestières et de la conservation de l'Université de la Colombie-Britannique, associe dans ses recherches la systématique végétale intégrative, la spectroscopie et la science autochtone. Sa carrière universitaire a débuté par une maîtrise en sciences transformée en doctorat à l'Université d'Ottawa, axée sur la systématique des plantes tropicales, la phylogénie, la taxonomie et la biogéographie pantropicale, entre autres sujets, de Plukenetia, un type d'euphorbe ou Euphorbiaceae. Il a été titulaire d'une bourse de recherche prédoctorale Smithsonian au National Museum of Natural History et d'une bourse de recherche postdoctorale du CRSNG à l'Institut de recherche en biologie végétale et à l'Université de Montréal. Fier d'être Métis/Cri et ouvertement gai, queer et bispirituel, son travail met l'accent sur l'éthique et la décolonisation, en privilégiant les relations à long terme avec les communautés autochtones et leur souveraineté en matière de données.
Dr. Warren Cardinal-McTeague, a recent addition to the University of British Columbia’s Department of Forest & Conservation Sciences, blends integrative plant systematics, spectroscopy, and Indigenous science in his research. His academic career kicked off with a fast-tracked M.Sc. into a Ph.D. at the University of Ottawa, focusing on the tropical plant systematics, phylogeny, taxonomy, pantropical biogeography, amongst other topics, of Plukenetia, a type of Spurge or Euphorbiaceae. He was a Smithsonian Predoctoral Fellow at the National Museum of Natural History and an NSERC Postdoctoral Fellow at the Institut de recherche en biologie végétale and Université de Montréal. As a proud Métis/Cree individual and openly gay, queer, and two-spirit person, his work emphasises ethics and decolonization, prioritising long-term relationships with Indigenous communities and their data sovereignty.
Warren Cardinal-McTeague, qui a récemment rejoint le département des sciences forestières et de la conservation de l'Université de la Colombie-Britannique, associe dans ses recherches la systématique végétale intégrative, la spectroscopie et la science autochtone. Sa carrière universitaire a débuté par une maîtrise en sciences transformée en doctorat à l'Université d'Ottawa, axée sur la systématique des plantes tropicales, la phylogénie, la taxonomie et la biogéographie pantropicale, entre autres sujets, de Plukenetia, un type d'euphorbe ou Euphorbiaceae. Il a été titulaire d'une bourse de recherche prédoctorale Smithsonian au National Museum of Natural History et d'une bourse de recherche postdoctorale du CRSNG à l'Institut de recherche en biologie végétale et à l'Université de Montréal. Fier d'être Métis/Cri et ouvertement gai, queer et bispirituel, son travail met l'accent sur l'éthique et la décolonisation, en privilégiant les relations à long terme avec les communautés autochtones et leur souveraineté en matière de données.
SWEEET gratefully acknowledges the following 2024 sponsors:
- University of British Columbia, Biodiversity Research Centre
- University of Western Ontario, Department of Biology
- University of Guelph, College of Biological Science
- Université de Sherbrooke, Département de biologie
- University of British Columbia, Department of Botany
- Simon Fraser University, Department of Biological Sciences
- University of Toronto Scarborough, Department of Biological Sciences
- University of Victoria, School of Environmental Studies
- University of Guelph, Department of Integrative Biology
- University of British Columbia, Institute for Resources, Environment and Sustainability
- University of Northern British Columbia, Department of Ecosystem Science and Management, Faculty of Environment
2024 Organizing Committee
- Carling Bieg, Yale University
- Megan Brownlee, Université de Sherbrooke
- Kelly Forrester, Université de Sherbrooke
- Jasmine Veitch, University of Calgary
- Anne Ju Laberge, Université de Sherbrooke
- Sian Kou-Giesbrecht, Dalhousie University